2025年11月14日

あしたデイズの中学生の目標は、自己理解をすすめ、自己管理できることです。

前職で放課後等デイサービスで働いていた時は、

「私、最近忘れ物がひどいねん」「それってADHDじゃない？」

という会話が、小学校高学年から子どもたちの間で話されていました。

あしたデイズでは、自身の理解をすすめるプログラムにも取り組みます。

まずは、好きなこと、嫌いなことから始まり、気持ちの理解も深めていきます。

このプログラムは、ビンゴマスに、気持ちの言葉を書き入れ、その気持ちを感じた過去のエピソードを話すことができたら、マスが埋まっていくというもの。

自身の気持ちの波を理解できたら、どんなことで自分が気持ちが揺れやすいのかがわかります。

気持ちの揺れを自覚できると、対処法を考えることができます。

対処法を考えることができたら、他者に配慮を求めることができます。

そこまでいくと、ゆうことなしなのですが、これがなかなか難しい。自身で気づくとなるとなおさら。

プログラムで複数人で取り組むことで、他者の意見も聞きながら、客観的に自分を見る練習にもなり、さらに理解が深まります。

一緒に取り組んでいきましょう。

あしたデイズとは？

和歌山市の4-18歳の発達が気になる児童・生徒、知的障がい、発達障がいのある児童・生徒、学校に行きにくい方、不登校の方対象のコミュニケーションを学ぶ放課後等デイサービス・児童発達支援を運営する事業所です。